网球学院本科人才培养方案

一、专业介绍

体育教育专业（代码040201）、运动训练专业（代码040202K），分别创办于1953年和1972年，拥有一支教学、训练水平高、实践经验丰富、科研能力强、综合素质好的师资队伍。武汉体育学院三和国际网球学院于2017年9月29日正式挂牌成立，现为武汉体育学院试点学院，拥有充足完备的教学场地设施及实习实训基地。学院集网球教学、训练、科研、培训、竞赛、对外交流和服务于一体，建立了一支年龄结构、学历结构、职称结构合理的师资队伍和中外专家教练员团队。学院开设本科专业(体育教育专业与运动训练专业)、研究生教育，全面提升网球专业学生的专业技能知识和文化素养，为社会培养高质量的网球专业人才。

二、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

本专业培养具有良好的思想道德素养与科技人文素养，较强的终身学习能力与创新实践能力，系统掌握体育科学基本理论、基本技能和基本方法，具备较好的网球专项运动能力以及教学、训练、竞赛组织等相关技能。能够从事网球教学、青少年训练、竞赛组织管理以及大众休闲的应用型人才。

(二)毕业要求

1.知识

①系统掌握体育学科相关基础理论知识。

②全面掌握现代教育相关基础理论知识。

③系统掌握网球运动文化、竞赛组织与管理的基本规律和基础知识。

④具体掌握学校体育课程与网球教学、训练、课外体育锻炼的理论与方法。

⑤了解本专业、本方向的理论前沿和发展动态。

2.能力

①具备较强的专项运动技能和运动训练竞赛组织能力。

②具备针对体育教育教学、运动训练等问题，在教师指导下完成科研探索与创新解决问题的能力；

③系统掌握短网、硬网教学能力，能够胜任中小学、俱乐部网球教学工作。

④专项运动等级达到国家二级运动员以上水平，裁判等级达到国家一级裁判员标准。

⑤必须取得本专项国家二级运动员证、社会指导员证、ITF、USPTR等教练员其中一项资质。

⑥具有求实的探索和创新精神，具备一定的创新创业能力。

3.素质

①具有较高的政治素养，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，热爱祖国、遵纪守法、品德优良、团结协作、乐于奉献，努力为社会主义现代化建设、为体育事业服务。

②具备健全人格和正确的世界观、人生观、价值观，具有高度的社会责任感。

③具备较高的思想道德素质和文化素质，具有良好的心理素质。

④具有坚持体育运动的习惯，拥有健康的体魄和终身体育的强烈意识。

⑤具有严谨的科学态度和务实的工作作风。

⑥具备以人为本、素质教育、个性化教育、多样化教育、创造性理念等现代教育理念。

⑦具有积极乐观和开拓创新的精神、具有良好的团队精神。

三、培养特色

（一）目标特色

突出“以学生为本”，在注重学生全面发展的基础上，充分体现“多能一专”的人才特征，重点突出专项运动技能和教学能力的培养。

（二）课程特色

突出“专项运动水平高”的专业特色，通过训练、比赛等途径使学生的专项运动技术水平高于入学前的水平。

（三）实践特色

突出“社会适应能力强”的育人特色，注重学生创新实践能力的培养，通过第二课堂、教育实习与实训、竞赛组织与比赛执裁等多种途径，努力为学生打造锻炼的平台，培养和提高其创新意识和社会适应能力。

四、主干学科与主要课程

（一）主干学科：体育学教育学心理学

（二）主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、体育竞赛学、运动训练学、运动技能学习与控制、专项教学训练理论与实践

五、主要实践性教学环节和主要专业实验

（一）主要实践性教学环节

本专业的实践性教学环节主要设置军事训练、专业实习、社会实践和毕业论文设计等环节。

（二）主要专业实验

专业实验穿插在相关专业基础课和专业核心课中，主要有运动解剖学实验、运动生理学实验、体育课程与教学实验、运动技能控制与学习实验等。

六、修业年限、毕业学分与授予学位

体育教育、运动训练专业（网球方向）本科学生正常修业年限为4年（根据学籍管理规定，亦可提前1年或延迟1－2年毕业），须修满177学分方能毕业。其中，必修课（含实践教学环节）129学分，选修课48学分。学生达到毕业要求，颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的毕业生，授予教育学学士学位。

七、各学年周数分配

本科四年共计196周，其中授课102周，入学教育、专业实习、毕业论文、军事训练、社会实践、以及毕业教育共30周，复习考试和机动27周，假期37周。各教学环节的具体周数分配详见表1。

表1 体育教育、运动训练专业（网球方向）本科各教学环节周数分配

八、各环节学时、学分分配表（见表2、表3）

表2 体育教育、运动训练专业（网球方向）课程体系学时与学分分配

表3 体育教育、运动训练专业（网球方向）教学进程表

注：“+”后为实践教学环节周数

九、课程体系与毕业要求的对应关系

表5 体育教育、运动训练专业（网球方向）课程体系与毕业要求的对应关系

十、说明

（一）思想政治理论课共14学分，其中实践教学2学分；《形势与政策》课内教学安排在第二至第五学期，每学期8学时，课外实践安排在第一、六、七、八学期，共计2学分。马克思主义学院组织实施思想政治理论课和《形势与政策》课的教学安排。

（二）学生第一学期入学后即接受两周时间的军事技能训练，并安排《军事理论》课程的学习。成绩及格的学生可以获得2个学分。

（三）全部课程分为必修课程与选修课程两大类，包括课内教学和实验教学等活动。必修课程包括通识必修课、专业类基础课、专业核心课和实践教学环节四类，选修课包括通识选修课与专业选修课两大类。

（四）必修课是指按本专业培养目标要求必须修读的课程。必修授课共计1746学时，101学分；实践教学环节共28学分。实践教学环节包括军事训练、教育实习（见习）、独立设课的实验课、社会实践、毕业设计（论文）等活动。从第7学期起开展专业实习，共12周，共计12学分；在第8学期起要求学生进行毕业设计（论文）环节，共7周，共计7学分。

（五）选修课统一从第三学期开设，每一学生可以在学校选修课程平台选课，学生应修读通识选修课8学分，专业选修课40学分，其中专业选修课第三学期学科课程至少选择4个学分、术科课程至少6个学分（共10学分），第四学期学科课程至少选择6个学分、术科课程至少4个学分（共10学分），第五学期学科课程至少选择4个学分、术科课程至少6个学分（共10学分），第六学期学科课程至少选择6个学分、术科课程至少4个学分（共10学分）。由学生根据本专业提出的修读要求选择专业选修课。选修课的教学单位人数达不到规定标准，由学校教务处统一调整。

（六）学生必须按培养方案的要求修满必须的学分方能毕业。学分计算方法：学科和术科课程统一为18学时1学分，实践教学每周为1学分。

（七）第二课堂开展的各类竞赛、学术研究创作、技能素质拓展以及社会实践和创新创业实践等活动，取得成果后经认定后可获得奖励学分，具体见《武汉体育学院奖励学分实施办法》。

（八）专项教学训练理论与实践课共612学时，其中专项实践不低于108课时。专项理论包含网球裁判法、网球教学训练基本理论与方法。专项实践包含专项技能水平测试、竞赛组织与比赛执裁、教学实践（短网、硬网）与专项技术分析。其中，专项技能水平测试分别在第2、4、6学期进行分层、分级考核，由专项任课教师负责组织及技能评定。原则上要求运动训练专业毕业时专项运动水平不得低于入学时水平，体育教育专业达到国家二级以上运动水平。竞赛组织与比赛执裁分别在第2、3、4、5、6学期开展，每学期不少于6学时。专项实践与理论的考核与评定有详细的流程与标准（详见课程大纲），达到标准后，方具备取得该课程学分的资格。

表4网球学院面向全院开设自由选修课程目录

2018年9月修订